Помощь в трудной ситуации-служба медиации

Работа с педагогическим коллективом

Диагностическая,

коррекционно-развивающая, профилактическая работа с учащимися

Методическая, экспертная и аналитическая работа

Работа с родителями

Сентябрь

1.Совместное планирование работы с классными руководителями (составление расписания коррекционных занятий)

2.Индивидуальное консультирование педагогов по результатам диагност.

3.Диагностика «Социально-психологическое тестирование», выступление на педагогическом совещании по результатам проведенного мониторинга.

1.Входная диагностика адаптации (1, 5, 10классы)

2. Проведение социально-психологического тестирования с учащимися среднего  и старшего звена.

3.Диагностика психологической готовности первоклассников к школьному обучению.

4.Психолого-педагогическое обследование 1-х классов (исследование мотивации)

5.Диагностика универсальных учебных действий ( 1 по 10кл)

1. Разработка индивидуальных планов сопровождения учащихся с ОВЗ и их семей с целью повышения эффективности в учебе и налаживания контактного взаимодействия.

2. Посещение М/О психологов. 3.Обработка и фиксация результатов работы с учащимися 1-х классов.

4.Анализ СПТ.

1.Проведение индивидуальных консультаций для родителей пятиклассников.

2. Участие в проведении родительских собраний в 1-х классах.

3. Ознакомление с процедурой социально-психологического тестирования, сбор согласий на проведение социально-психологического тестирования.

Октябрь

1.Консультации классных руководителей по запросам.

2. Индивидуальные беседы с классными руководителями 10-х классов.

3.знакомство с рекомендациями по профориентации

1.Коррекционно-развивающие занятия с учениками ОВЗ. 2.Диагностика профориентации 8-10 классы.

3.психологическая готовность к ЕГЭ и ОГЭ (9, 11 классы)

1.Посещение М/О психологов.

2. Обработка и фиксация результатов по итогам психолого-педагогического обследования учащихся 8-10-х классов.

1.Участие в проведении родительских собраний в 5-х,10 классах.

2. Проведение индивидуальных бесед-консультаций для родителей пятиклассников.

3. Индивидуальные беседы-консультации с родителями старшеклассников.

Ноябрь

1.Подготовка психологических рекомендации по запросу учителей.

2.Индивидуальные и групповые консультации педагогов-предметников по итогам психолого-педагогического консилиума.

3. Индивидуальные беседы с классными руководителями 11-х классов.

1.Изучение профессиональных намерений  учащихся 11-х классов.

2.Углубленная диагностика детей на ПМПк.

3. Диагностика готовности учащихся 11-х классов к выбору будущей профессии, мотивы выбора.

4.Консульция учащихся 11-х классов «Память и приёмы запоминания учебного материала».

1.Посещение М/О психологов.

2.Обработка и фиксация результатов обследования 11-х классов.

3. Составление психологических заключений на ППк

1. Индивидуальные консультации  родителей по запросу.

2. Индивидуальные консультации родителей детей, выведенных на ППк.

Декабрь

1.Подготовка психологических рекомендации по запросу учителей.

2.Индивидуальные и групповые консультации педагогов «взаимодействие с тревожными учащимися»

3.Знакомство с памятками «Психологическая поддержка учащихся при подготовке к экзаменам в выпускных классах».

4. Семинар для педагогов, работающих с учащимися по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ.

1.Психологическая подготовка к ЕГЭ и ОГЭ с элементами мини-тренинга для 9-х и  11 классов.

2.Работа с учащимися (по запросу родителей, педагогов, учащихся).

3. Диагностика промежуточной адаптации (1,5, 10 классы)

4.Диагностика на выявление тревожности — 9е классы.

3. Работа с «трудными» учащимися  (анкетирование).

1.Обработка и анализ полученных данных в результате проведённых диагностики.

2.Ведение и заполнение журнала «Коррекционно-развивающие занятия».

3.Подготовка документации на ППк.

1.Индивидуальные беседы-консультации с родителями 9, 11 классов.

2.Индивидуальные консультации родителей учащихся группы «риск».

Январь

1.Индивидуальные консультации педагогов, работающих с будущими первоклассниками.

2.Индивидуальные консультации педагогов, работающие с учащимися с ОВЗ.

1. Тестирование учащихся 9-х классов (профориентация, мотивы учения, отношение в классе).

2. Диагностика УУД с 1 по 10 классы  (на 2-е полугодие)

3.Диагностика социально-психологической готовности будущих первоклассников.

1.Посещение М/О психологов.

2. Обработка и фиксация результатов обследования учащихся с 1 по 10 х классы (УУД)

3. Обработка и фиксация результатов обследования будущих первоклассников.

1.собрание с родителями будущих первоклассников «Психологическая готовность к обучению»

2.Индивидуальные консультации с родителями (по запросу)

Февраль

1. Выступление на педагогическом совете: «Психологическая безопасность в образовательной среде»

2.Индивидуальные консультации педагогов, работающих с учащимися группы «риск»

1. Обследование будущих первоклассников.

2.Диагностика интеллектуальной сферы учащихся 6-х классов

3.Диагностика учащихся с ОВЗ.

4.Тренинги « мы выбираем ЗОЖ»

7-9классы

1. Оформление психолого-педагогических листов учащихся с ОВЗ.

2.Обработка результатов обследования интеллекта учащихся 6-х классов.

3.Посещение М/О психологов.

4. Обработка и фиксация результатов обследования будущих первоклассников

1. Индивидуальные консультации с родителями будущих первоклассников.

2. Выступление на родительских собраниях в 6-х классах, особенности подросткового возраста.

3. Индивидуальные консультации родителей учащихся с ОВЗ.

Март

1. Выступление на малом педсовете по результатам обследования 9-х классов

2.Знакомство с итогами социально-психологической готовности будущих первоклассников к обучению.

3. Семинар : «Профилактика эмоционального напряжения и стрессов»

1.Диагностика  уровня тревожности у учащихся 9-х классов.

2.Диагностика будущих  первоклассников (социально-психологическая готовность к обучению в школе).

3.Профилактика суицидального поведения (2-11 классы) «Я выбираю жизнь за …

1.Посещение М/О психологов.

3. Обработка и фиксация  результатов обследования учащихся 9-х классов.

4. Обработка и фиксация результатов обследования будущих первоклассников.

1. Выступление на родительских собраниях в 8-х классах, особенности подросткового возраста.

2. Выступление на общешкольном родительском собрании будущих первоклассников. Знакомство с результатами обследования.

4. Выступление на родительских собраниях в 4-х классах, особенности подросткового возраста

Апрель

1.Выступление на педагогическом совещании по результатам обследования учащихся 8-х классов. 2.Индивидуальные беседы с кл. руководителями 8-х классов по результатам обследования.

1. Анкетирование учащихся 8-х классов «Профильная школа»

2.Мини –тренинги : психологическая подготовка  к ОГЭ и ЕГЭ 9,11 классы.

3.Групповые коррекционные занятия с учащимися группы «риск».

1.Посещение М/О психологов.

2. Обработка и фиксация  результатов обследования учащихся 8-х классов.

3.Оформление индивидуальных заключений на учащихся группы «риск»

1.Консультирование родителей выпускников, сдающих ОГЭ и ЕГЭ. Знакомство с рекомендациями.

2.Индивидуальные беседы-консультации с родителями будущих первоклассников.

Май

1. Психолого-педагогический консилиум по результатам обследования учащихся

2.Подведение итогов работы за год. Составление аналитического отчета.

1.Коррекционно-развивающие занятия в 9,11 классах  по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ. 2.Индивидуальные и групповые беседы с учащимися  9, 11 классов по подготовке к ОГЭ, ЕГЭ.

3.Диагностика адаптации (1,5,10 классы)

1.Посещение М/О психологов.

2.Анализ работы за учебный год.

3.Планирование работы на новый учебный год.

4.Эффективность индивидуальных групповых коррекционно-развивающих занятий.

1.Проведение индивидуальных бесед-консультаций с родителями по запросу.

2. Индивидуальное консультирование родителей выпускников, сдающих ОГЭ и ЕГЭ. Знакомство с рекомендациями.